L’article Visite de l’historial Charles de Gaulle et des Invalides est apparu en premier sur .

Une visite durant laquelle les élèves et les enseignants ont pu découvrir les origines et l’évolution de la langue française.

L’après-midi, nous avons eu l’occasion de visiter l’exposition exposition temporaire « C’est une chanson qui nous ressemble, succès mondiaux des musiques populaires francophones » permettant de mettre en avant la langue française par le biais des chansons francophones.

https://eduscol.education.fr/1284/mission-de-lutte-contre-le-decrochage-scolaire

L’article Intégration de la classe 2MLDS (Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire) est apparu en premier sur .

En effet, le jeudi 24 mars 2022, la visite des grands magasins et du quartier dynamique Haussmann-Saint-Lazare a permis d’observer dans les conditions réelles, les nombreuses compétences pédagogiques dispensées en classe. Ce quartier historique est le lieu incontournable pour ses nombreuses formes de commerces (reconnues dans le monde entier), et à la pointe des nouvelles méthodes de marchandisage (dans le développement et l’expérimentation du commerce digital par exemple). C’est donc naturellement que notre choix s’est porté vers ce quartier. Les élèves ont eu la chance de déjeuner chez un artisan kebabier avec qui ils ont pu échanger sur son expérience de jeune entrepreneur (cahier des charges, son histoire, sa stratégie commerciale, …). L’authenticité  de cette sortie pédagogique et les nombreuses rencontres avec les professionnels (responsable de Citadium entre autres) ont apporté une réflexion sur leur apprentissage et sur leur projet d’orientation pour cette jeune classe de seconde CAP. 

L’article Projet miel O’NOBEL est apparu en premier sur .

Pour amorcer une réflexion dans la construction de leur projet d’orientation professionnel, il était indispensable qu’ils entrent en contact avec ces professionnels, pour les questionner et obtenir des réponses à certaines de leurs interrogations. En effet, les élèves avaient ce besoin de reconsidérer la place et le rôle fondamental des métiers de l’accueil, qui plus est dans un tel évènement (sur la sécurité, le filtrage, l’orientation, …) car ils avaient tendance à déprécier ce corps de métier. Cette sortie pédagogique a permis de valoriser leur formation et de donner un sens à leur apprentissage.

L

L’article 1 MA a pu visiter le mondial de l’automobile 2022 de Paris est apparu en premier sur .

Ils ont pu déambuler dans les rues et contempler les maisons ouvrières, le moulin et les anciens bâtiments de l’usine, fleuron industriel de la fin du XIXe siècle.

L’après-midi, des jeux sportifs attendaient les élèves, dans l’immense parc situé à côté de l’usine.  

Cette agréable sortie venait clore la séquence d’histoire : »hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises. XIXe-XXe siècle « .

L’article séquence d’histoire :hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises. XIXe-XXe siècle. est apparu en premier sur .