Dans le cadre de leur formation, les élèves de la classe CAPE2 ont réalisé un chantier école portant sur l’installation d’un vidéoprojecteur dans le bureau du proviseur
Le projet a débuté au mois de novembre par une visite technique du bureau afin d’en vérifier la faisabilité. Cette phase d’observation a permis aux élèves :
- d’analyser les contraintes techniques du local,
- d’identifier les besoins en alimentation et en connectique,
- d’anticiper les modalités de fixation et les passages de câbles.
À l’issue de cette analyse, les élèves ont organisé l’intervention en préparant le matériel et les outils nécessaires, tout en planifiant les différentes étapes du chantier.
🛠️ Réalisation de l’installation (3 février)
Après coordination avec Monsieur Samy et Monsieur Saur, l’intervention a été réalisée le 3 février.
Les élèves ont procédé :
- aux percements nécessaires,
- à l’installation du support du vidéoprojecteur,
- au passage et à la protection des câbles d’alimentation et de liaison.
L’ensemble des travaux a été effectué dans le respect des règles de sécurité, des normes en vigueur et des bonnes pratiques professionnelles.
⚙️ Mise en service et paramétrage (5 février)
Le 5 février, les élèves ont assuré la mise en service de l’installation.
Cette étape comprenait :
- la vérification des connexions,
- le paramétrage du vidéoprojecteur,
- les essais de fonctionnement et les ajustements nécessaires.
La validation finale a confirmé la conformité et le bon fonctionnement de l’équipement.
🎓 Compétences professionnelles mobilisées
Ce chantier école a permis de mobiliser plusieurs compétences du référentiel du CAP Électricien, déjà acquises ou en cours d’acquisition :
- C01 : Analyser les conditions de l’opération et son contexte
- C02 : Organiser l’opération dans son contexte
- C03 : Réaliser une installation de manière éco-responsable
- C05 : Valider le fonctionnement de l’installation
- C06 : Remplacer un matériel électrique
- C07 : Exploiter les outils numériques dans le contexte professionnel
Une expérience professionnalisante
Au-delà des compétences techniques, ce projet a développé l’autonomie, l’organisation, la rigueur et l’esprit d’équipe des élèves.
La qualité du travail réalisé a été particulièrement appréciée et a permis de valoriser l’engagement et le sérieux de la classe CAPE2 dans une situation professionnelle concrète.
Bravo pour nos élèves de CAP qui se sont montés très sérieux et motivés.
Le proviseur, Monsieur SAUR
